danielmontero.net

Computadores nas escolas.

Dois anos e meio atrás, propõe a alteração do software em sala de aula da escola onde eu trabalho. Temos software proprietário (Microsoft Windows + Microsoft Office), livre de licença de software (Linux + OpenOffice + multidão de software educativo). Este efeito foi uma mudança não só ao nível dos sistemas, mas também o nível de escolaridade: um totalmente novo sistema operacional (linux "?, O que é isso?), Software Office também é novo (nas empresas hoje é utilizado apenas Word e Excel, o que deve ser ensinado Writer ou Calc?), etc ...

A mudança não foi fácil. Somos a favor da redução grande no nível de custos de licenciamento, uma vez que o centro está em constante crescimento e precisam de um grande número de computadores. Professores Leigos tinha usado para fornecer uma metodologia já estabelecida em suas aulas.

Dois anos mais tarde, acho que o sucesso foi retumbante. Custou, though. Um nível de administrador de sistema (ou seja, eu) Eu me lembro que em um canto do meu escritório é o servidor que gerencia mais de 600 perfis de usuários, que encerra três vezes em um ano: o dia em que Férias de Natal no feriado de Páscoa e em Agosto. Ao nível dos professores acreditam que descobriram a grande quantidade de software educativo com licença livre lá (boa parte da culpa recai sobre Edubuntu ) e no final, o que importa não é ensinar o Word ou o Writer, mas um processador de texto, planilha ou um ...

A razão que me levou a escrever este é um post que li no blog do Enrique Dans em que não tem resíduos. Eu gostaria de ter encontrado um lugar e dois anos e meio atrás ...

A inscrição completa é a seguinte:

http://www.enriquedans.com/2008/01/% c2% bfque tecnologia de estudo-o-filho-in-the-colegio.html