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Ordinateurs dans les écoles.

Il ya 2 ans et demi, nous avons proposé de modifier le logiciel dans les classes de l'école où je travaille. Nous avons des logiciels propriétaires (Microsoft Windows + Microsoft Office), sans licence de logiciel (Linux + OpenOffice + multitude de logiciels pédagogiques). Cet effet a été non seulement un changement au niveau des systèmes, mais aussi du niveau d'éducation: un système d'exploitation entièrement nouveau (Linux "?, Qu'est-ce que c'est?), Le logiciel Office est également nouveau (dans des affaires d'aujourd'hui est utilisé seulement Word et Excel, ce qui doit être enseigné Writer ou Calc?), etc ...

Le changement n'a pas été facile. Nous sommes favorables à la réduction de vastes du niveau des coûts de licence, puisque le centre est en constante augmentation et nécessitent un grand nombre d'ordinateurs. Les enseignants laïcs avaient utilisé pour fournir une méthodologie déjà établis dans leurs classes.

Deux ans plus tard, je pense que le succès a été retentissant. Il a coûté, si. Un niveau administrateur système (c.-à-moi) Je me souviens que dans un coin de mon bureau est le serveur qui gère plus de 600 profils d'utilisateurs, qui s'arrête à trois reprises en un an: le jour où nous vacances de Noël dans les vacances de Pâques et en août. Au niveau des enseignants estiment qu'ils ont découvert la grande quantité de logiciels éducatifs avec licence libre, il ya (une grande partie de la faute incombe à Edubuntu ) et à la fin, ce qui importe n'est pas d'enseigner Word ou Writer, mais un traitement de texte, ou un tableur ...

La raison qui m'a conduit à écrire ces lignes, est un post que j'ai lu sur le blog de Enrique Dans le qui n'a pas de déchets. Je tiens, j'avais trouvé un poste et il ya 2 ans et demi ...

L'entrée complète est la suivante:

http://www.enriquedans.com/2008/01/% c2% bfque-technologie-étude-votre-enfant-dans-le-colegio.html